Occhi solo per i precari: sciopero contro il concorso per i nuovi insegnanti

Questi ragazzi fanno pochissimo sport. Alcuni vanno in palestra puntando alla creazione della leggendaria tartaruga addominale. Ma il modo profondo per conoscere se stessi, i propri limiti, la propria capacità di soffrire e di mettersi in gioco insieme agli altri è un altro

Alla storia dedichiamo sempre meno ore di studio e ce ne vantiamo pure. I risultati di una ricerca ci dicono che dovremmo rifletterci su

Il Bonus cultura a docenti e diciottenni è stata una bellissima idea, ma qualcosa non ha funzionato. Bisognava proprio includere pc, tablet e simili tra gli acquisti coperti? Resta il problema di fondo: i ragazzi non leggono

Dalla parte dei vinti, perché chi ha la meglio non ha sempre ragione. La storia sta ridefinendosi attorno ai suoi eventi peggiori. Improvvisamente si ricomincia a provare simpatia e affetto per chi sa spendersi per gli altri. “Non ce la faranno mai gli ucraini”, mi dice Michela, “però sono coraggiosi, io soffro con loro”

Una vita da precario. Alcuni sono giovani, trentenni ancora pieni di energie e belle speranze, altri sono più avanti con gli anni. Scrive Graziano Graziani nella sua Spoon River capitolina sul supplente: "Arivo e sémo in venti pe’ du’ posti: // tutta sta corza pe’ du’ carci ’n culo!"

Sono cresciuti in un mondo in cui si può dubitare di tutto, in cui l'idea stessa di verità è ricoperta da un diluvio di menzogne difficili da smontare. E a tutto si finisce per rispondere con un "Mah, non so...". Come si può combattere in classe

Forse le intenzioni sono buone, ma resta l'impressione che queste prove, rigorosissime e fasulle, siano una complicazione inutile. Una recita a soggetto che sa più di Kafka che di efficienza

Forse bisognerebbe tenere separati lavoro e sentimenti, ma la vita ci mostra che non sempre è così, che Eros è cieco e tira le sue frecce dove vuole. In questo caso è in corso una persecuzione mostruosa, mossa da una crudeltà gratuita

Spiega la filosofa catalana Marina Garcés nel suo nuovo "Scuola di apprendisti" che siamo sedotti dalla retorica dell'immagazzinamento. E a scuola le competenze sono un ennesimo travestimento di questa mitologia: "Un apprendimento vuoto di contenuti in realtà non è un apprendimento, è un addestramento"