Oltre le polemiche c’è di più. Tracce di ottimismo alla maturità

Che Italia ci raccontano le tracce di questa maturità 2023? Passata l’emozione dettata dall’essere coinvolta in quanto insegnante, ho riletto con calma i testi. Belli, per carità, ma sicuramente non di facile approccio. A mio avviso si tratta di elaborati più adatti a un liceo, che presuppongono una preparazione e un livello di approfondimento che non sempre si può trovare oggi nella scuola italiana, soprattutto se a cimentarsi con questa prova sono ragazzi che provengono da contesti sociali deprivati o con difficoltà linguistiche. E qui, forse, è il vero nodo del problema. In queste ore ho raccolto testimonianze di colleghi provenienti da diversi contesti geografici e sociali e, salvo poche eccezioni, la voce è stata unanime.


Si tratta di tracce che non fanno i conti con la realtà sfaccettata e composita della scuola italiana, dove accanto a realtà di eccellenza si trovano istituti scolastici con un altissimo numero di studenti in dispersione scolastica e un basso livello di scolarizzazione. Sembra che ci sia uno scollamento tra chi materialmente redige le tracce e chi, invece, nelle classi ci entra, ci lavora e ci vive. E questo scollamento porta alla conseguenza che il liceale svolgerà questi elaborati senza grosse difficoltà mentre un maturando di un istituto tecnico o professionale dovrà sudare le proverbiali sette camicie per capire almeno cosa vuole la consegna.

Al netto dei testi scelti per l’elaborato di letteratura – che presuppongono che un insegnante abbia avuto il tempo di presentare alla classe le opere di Alberto Moravia o di delineare i collegamenti tra lirica greca arcaica e le poesie di Salvatore Quasimodo – le tracce sembrano rappresentare un’Italia divisa. Ben due testi con una lettura della storia in chiave italocentrica e parziale, forse anche ideologicamente orientata. Dall’altra parte, invece, un testo sul valore e sull’importanza dell’attesa ma soprattutto, il brano tratto dall’ultimo volume di Piero Angela: un passaggio che illustra l’importanza dell’interazione tra scienza, economia e cultura. Con la sua scrittura semplice, divulgativa e affascinante ha trasmesso un messaggio di fiducia ai ragazzi, e li ha coinvolti, li ha interessati e affascinati, tanto che è stata una delle tracce più apprezzate. Un messaggio di speranza e un’apertura di credito verso un futuro che non può accettare una visione ristretta della nostra nazione e men che meno del nostro futuro.