Il professore Paquale Terracciano ripercorre dall’origine il corpo a corpo fra il proposito di riconoscere a ciascuno il suo merito e le forme ideologiche o ingannevoli con cui il criterio si presenta. Naturalmente il luogo principe del cimento del merito è la scuola

Un aggettivo che va oltre la politica, per descrivere la persona: chi non è fanatico e settario, ma altruista, tollerante e curioso, qualunque sia la sua ideologia e la sua religione

Quando la virtù vale più delle reali capacità, si ricrea un ordine sociale a carattere elitario. Il caso del linguaggio inclusivo in Goldman Sachs

Perché è assurdo avallare le narrazioni tossiche sull’università, e tacere i suoi meriti

Dall'inganno sul valore dei voti all'accessibilità del sistema educativo. Pensare che il problema sia il sistema merito-centrico e competitivo vuol dire fallire l’obiettivo di fare crescere i giovani. Si può fare di più per promuovere l’accesso allo studio, ma è importante chiedersi come le risorse debbano essere allocate

Efficienza, uguaglianza delle opportunità: un metodo di selezione, a scuola e per le professioni, di cui in Italia abbiamo ancora molto bisogno

Le cinque F su cui si è creato un mito: Fatica, Forza, Fortuna, Furbizia, e Ferocia. Un concetto che, da qualunque lato lo si guardi, implica l’accettazione del conflitto come legge delle società umane. E riafferma la legge del più forte

Lo scivolone della sinistra che anziché creare condizioni di crescita sociale vuole punire “i privilegiati”

A lezione di riformismo quarant’anni dopo il discorso dei meriti e dei bisogni. “Sinistra, non li disunire”

Il sipario del merito nasconde l’immobilità? Si chiedono in Inghilterra. Per scoprilo c'è solo un modo: trasferirsi in una nazione in cui non ci sono percorsi di formazione di riconosciuta eccellenza, dove una scuola vale l’altra e in cui nessuno sa dove si siano laureati i leader politici. Un paese come il nostro