Il professore Paquale Terracciano ripercorre dall’origine il corpo a corpo fra il proposito di riconoscere a ciascuno il suo merito e le forme ideologiche o ingannevoli con cui il criterio si presenta. Naturalmente il luogo principe del cimento del merito è la scuola

Prima di ogni discussione, bisognerebbe dare una definizione precisa di merito. Ma individuarlo, valutarlo e premiarlo sarà impossibile senza prima eliminare le iniquità individuali alla partenza e diminuire le disparità di Dna e fortuna. Un compito che dovrebbe svolgere la scuola